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本研究目的欲探究出國際學生進入立國立臺灣科技大學（臺科大）進修之偏好，以供台科大瞭解消費者的認知，增加其忠誠度。 過去文獻中，探討此研究題目之研究方法大多採用訪談較為了解臺灣教育體制之專家；本研究則…
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本研究以資訊科技服務為場域，以組織為觀察的層次，採用關係維持之雙因子（奉獻因素與限制因素）模型之觀點，探討價值共同創造中顧客參與對於關係維持的影響。同時，本研究提出顧客參與的三個前置因素。研究設計為…